Starttitunti: kouluratsastus

Tunti suoritetaan vastaamalla kysymyksiin ja lähettämällä vastaus allaolevaan vieraskirjaan yksityisviestillä. Onnea!

Starttitunnin suorituslomake

Etu- ja sukunimi:
Tuntiratsu:

KOULU 1 -OSUUS

1. Itsenäinen alkuverryttely: isoja ympyröitä ja kaaria käynnissä sekä ravissa! Millaisella hevosella ratsastat tänään? Miten verryttelet juuri tätä hevosta, jotta saisit siitä parhaat palat irti tunnilla?

2. Mitä eroa on asetuksella ja taivutuksella? Milloin hevosta tarvitsee asettaa ja milloin taas taivuttaa?

3. Kuvaile, kuinka ratsastat tunnin hevosellasi mahdollisimman pyöreän voltin. Millainen istunta sinulla on ja mitä apuja käytät?

4. Alkeiskurssilla raviin on vain siirrytty, mutta nyt tavoitteena on perusmerkin kouluohjelman ratsastus ja siinä vaaditaan yhä pienempien asioiden huomioimista. Opettaja määrää sinut tekemään käynti-ravi-siirtymisiä koko uralla. Millä tavalla pystyt tekemään siirtymistä siistejä ja kauniita eli miten kalastaisit tuomarilta hyvät pisteet?

5. Miksi kulmien oikeaoppinen ratsastus on tärkeää?

6. Miksiköhän tälle tunnille piti opetella ulkoa perusmerkin kouluohjelma? Vastaus selviää seuraavaksi, kun opettaja ilmoittaa, että tunnin lopuksi jokainen ratsastaa ohjelman vuorollaan ja näyttää taitonsa. Jokainen liike tulee olla vähintään mainittu, mutta pyri kuvailemaan ainakin melkein kaikkia hieman tarkemminkin. Tarinan ei tarvitse olla pitkä. (Perusmerkin kouluohjelma)

KOULU 2 -OSUUS

7. Millainen tie on täyskaarto? Kuvaile apujesi käyttöä, kun ratsastat hevosellasi kulmasta täyskaarron ja vaihdat suuntaa.

8. Aloitetaan temponvaihteluista! Mitä eroa on käynnillä ja keskikäynnillä? Entä temponlisäyksellä ja lisätyllä käynnillä?

9. Pohdi istuntaasi hevosen selässä välikäyntien aikana. Mihin katseesi on suunnattu? Missä asennossa jalkasi ovat, entä selkäsi ja kätesi? Miten mukaudut hevosen askeliin?

10. Nimeä suosikkisi ratsastukseen liittyvistä mielikuvaharjoituksista ja kerro, mitä se on opettanut sinulle.

11. On taas aika näyttää taitonsa käytännössä, varsinaisen koulukokeen muodossa! Tällä kertaa tunnin lopuksi ratsastetaan C-merkin kouluohjelma. Kuten aiemminkin, jokainen liike tulee olla vähintään mainittu, mutta opettaja toivoisi tuntilaisilta myös syvällisempää kuvailua ja pohdintaa. (C-merkin kouluohjelma)